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英语系学生晨读取得良好效果

浏览: 日期:2019-05-24

为了提高我院大一新生们的语音面貌、提高同学们的学习兴趣,提高学生的英语口语、英语阅读能力,熟练掌握与运用语言技巧,自2019年5月14日起,英语系开展了面向大一新生的早晚间自主学习活动。在进行了为期二周的活动后,学生出勤状况良好,遵守相关规定,积极配合晨读与晚自习工作,取得了良好成效。 本次晨读由英语系组织,由助教(主要为2012级英语专业实验班和2011级优秀学生中选拔组成)对学生指导监督共同完成。参与晨读活动的学生包括英语专业(包括英语、师范和翻译方向)和商务英语专业在内的2014级所有学生。其形式多样,设有英语绕口令、英文歌曲、基础英语精读段落、四级考试材料、英语文化常识等相关专业知识内容。由于晨读材料内容新颖、多样、有趣,助教工作认真负责并不失热情,因此,学生每天都能以极高的热情投入到晨读活动中来。在本周五,进行了本学期四轮循环赛的第一轮:小组内比赛,即通过紧张有序的比赛程序,最终选出班级内7-8组中晨读表现最突出、语音面貌最好的7-8名获胜者,他们将于10月10日参加班级最佳晨读选手的角逐。通过每周一轮的比赛,学生参与晨读的热情更加高涨,也激励了学生进行英语学习的热情。 在英语系领导的监督指导、英语系全体教师全员参与,检查和助教认真热情的工作下,本次活动不仅能够调动学生们的学习积极性还能够改善同学们的语音面貌,还能打破以往的学习弊端,不再仅限于学习所谓的“中国式哑巴英语”,让同学们真正能够张开嘴体验英语的魅力,同时提高了他们的沟通交际能力,让他们更好的学会将英语运用到生活中去。达到了设置晨读的目的。